Cinde lidera programa para impulsar participación femenina en áreas STEAM desde el colegio

La pandemia del Covid-19 ha reforzado un mundo más virtualizado donde disciplinas como la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas (STEAM por sus siglas en inglés) son claves para atender las necesidades del mercado laboral.

Por ello, el año pasado se realizó un plan piloto, de forma virtual, en seis colegios fuera de la Gran Área Metropolitana para fomentar estas áreas, especialmente, en la población estudiantil femenina.

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Participaron:

• Liceo León Cortes Castro, Grecia
• Liceo de Sixaola, Sixaola
• Liceo de Nicoya, Nicoya
• Liceo de Santa Teresita, Turrialba
• Colegio Técnico Profesional de Mercedes Norte, Heredia
• Liceo El Carmen de Biolley, Puntarenas

Se trata de Women in EPICS (por sus siglas en inglés): Women in Engineering Projects in Community Service) o “Mujeres en Proyectos de Ingeniería para el Servicio Comunitario”, un programa liderado por Cinde en colaboración con la Universidad Estatal de Arizona, la Embajada de Estados Unidos en Costa Rica y el Ministerio de Educación (MEP).

En su primera edición, ocho profesores fueron previamente capacitados por expertos de la Universidad Estatal de Arizona en metodologías de formación en áreas STEAM. De esa forma, los docentes guiaron a los alumnos con el programa quienes, en una competición final, demostraron sus conocimientos en diseño, construcción y desarrollo de prototipos de trabajo alineados con algún problema de la comunidad, muestra de ello fueron proyectos que ayudaron a brindar una mejor calidad de vida a los adultos mayores o el diseño de productos que den soluciones sostenibles para el medio ambiente.

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Los equipos estudiantiles fueron liderados por mujeres y contaron con la estrecha colaboración de las empresas multinacionales:

• Boston Scientific
• Edwards Lifesciences
• Fiserv
• Hewlett Packard Enterprise
• Tek Experts
• Sykes
• P&G
• Tegra Medical

“La iniciativa apuesta por incrementar la participación de más mujeres en las áreas STEAM, las cuales son disciplinas claves en el mercado laboral. Aplaudimos que fue un proyecto implementado en zonas fuera de la Gran Área Metropolitana como parte de los esfuerzos por compartir esos conocimientos en todo el país”, afirmó Vanessa Gibson, directora de Clima de Inversión de Cinde.

La meta para este 2021 es replicar el proyecto con un mayor alcance.