Confederación Estudiantil defenderá FEES pese a situación fiscal

La Confederación Estudiantil de Costa Rica (integrada por representantes de las federaciones estudiantiles del UNA, UCR, Uned, TEC y UTN) anunció que luchará porque el Fondo Especial para la Educación Superior (FEES) sea justo y creciente.

Los representantes de la organización estudiantil interuniversitaria enviaron, el pasado 4 de junio, una carta a los rectores de las cinco instituciones estatales para solicitar una reunión y ver tema de la negociación de ese fondo durante este año.

La Confederación plantea como fechas a convenir para la reunión la semana del 18 al 22  de junio.

Los líderes estudiantiles aseguraron que lucharán -como lo han hecho en negociaciones anteriores- para que se haga valer la participación de los representación estudiantil en la comisión de negociación entre el gobierno y las universidades.

Por su parte, la Federación de Estudiantes de la Universidad Nacional (FEUNA) expresó su rechazo a que se incorporen recursos de la Red de Cuido, educación técnica y el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) para computar el 8% del Producto Interno Bruto (PIB) destinado a la educación pública, tal y como declaraó Rocío Aguilar, ministra de Hacienda.

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“Denunciamos ante la opinión pública que dicha intención podría justificar un recorte al presupuesto para la educación pública, que en apego al artículo 78 de la Constitución Política corresponde a la preescolar, primaria, secundaria y superior”, subrayaron en un comunicado Daniela Alpízar y Rodrigo Conejo, presidente de la Feuna y coordinador del Consejo de Asociaciones Estudiantiles (CAEUNA).

Además, advierten que ya hay jurisprudencia que avala que los recursos destinados al INA no pueden contemplarse como parte del 8% del PIB destinado a la educación pública.

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En ese comunicado, los dirigentes universitarios afirmaron que son conscientes de la apremiante situación fiscal que atraviesa el país y anunciaron su compromiso de defender, desde una perspectiva autocrítica, el presupuesto de la educación pública resguardado por la Constitución Política.