Ranking Education First
Costa Rica es el segundo país latinoamericano con el mejor dominio de inglés
Heredia y San José tienen los niveles más altos del país
Brenda Camarillo bcamarillo@larepublica.net | Lunes 02 enero, 2023
Costa Rica es el segundo país de Latinoamérica con el mejor dominio de inglés según el último informe de Education First (EF).
El análisis ubica a los países encuestados en cinco bandas de dominio: muy alto, elevado, moderado, bajo y muy bajo.
Con una puntuación general de 536 en el Índice de Competencia en Inglés (EPI) nuestro país fue clasificado en un nivel “moderado”.
Heredia y San José obtuvieron los mejores resultados con un dominio elevado del idioma, seguidos de Alajuela y Cartago con moderado, Guanacaste y Limón con bajo y Puntarenas con muy bajo.
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El informe revela otros indicadores como condiciones locales y desafíos para la enseñanza del inglés, entre ellos: resultados en exámenes internacionales, gasto en educación y penetración de Internet.
Costa Rica obtuvo un resultado general de 93 en puntuaciones de TOEFL iBT/IELTS GT; un 21,5% de gasto en educación para la enseñanza del idioma y una penetración de Internet de 80,5 puntos.
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El mejor resultado de América Latina lo tiene Argentina con un dominio alto y el tercero Cuba con un nivel moderado.
México y Haití se ubican en las últimas posiciones con una muy baja competencia del idioma.
Dominio del inglés en Latinoamérica
Puesto | País | Calificación EPI |
---|---|---|
1 | Argentina | 562 |
2 | Costa Rica | 536 |
3 | Cuba | 535 |
4 | Paraguay | 526 |
5 | Bolivia | 525 |
6 | Chile | 524 |
7 | Honduras | 522 |
8 | Uruguay | 521 |
9 | El Salvador | 519 |
10 | Perú | 517 |