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Miércoles, 30 de octubre de 2024



EDITORIAL


Un retraso que ha de ser atendido

Es necesario agilizar los estudios de nuevas carreras y otros trámites que debe aprobar el Conesup, para lo cual se debe reforzar a la entidad que ha de atender 50 universidades

Redacción La República redaccion@larepublica.net | Miércoles 22 julio, 2009


Editorial


La evolución implica cambios y estos no solo deben ir siempre en el sentido de mejorar la calidad de vida de la gente sino que deben realizarse oportunamente. Para que los cambios se operen con éxito la población debe ser preparada para ello. Sobra ya decir que la educación lo es todo. Nada es posible si no es por esa vía. Para que esto ocurra en Costa Rica y en cualquier otra parte, la tarea debe hacerla el sistema educativo y a la administración le corresponde que toda la población pueda acceder a él y que este sea de buena calidad. Pero hoy, que la evolución es tan acelerada, es necesario que los cambios requeridos en el sistema educativo se den sin pérdida de tiempo. Según informa LA REPUBLICA del lunes, universidades privadas buscan implementar esas modificaciones tratando de abrir nuevas carreras que pudieran responder a la demanda laboral, pero las retrasa el aval del Consejo de Educación Superior (Conesup). El país crece, pero no ha crecido el presupuesto para educación. Actualmente, hay al menos 30 solicitudes para nuevas carreras y 47 de ampliación en las sedes universitarias, así como 84 modificaciones a los planes de estudio vigentes, de acuerdo con datos del propio Conesup. Pero las solicitudes no reciben respuesta oportuna. Por su parte Conesup aduce que la situación se debe a carencia de personal y a los constantes trámites solicitados, además de que esta entidad surgió posteriormente a las universidades por lo que arrastra un pendiente histórico que no ha podido saldarse aún. Es evidente que deben tomarse medidas para que el Conesup pueda trabajar eficiente y oportunamente contando con el personal necesario. Los actuales 30 funcionarios parecieran insuficientes a todas luces para atender los requerimientos de 50 universidades en una labor que no puede realizarse a la ligera, sino que requiere profundidad. Lo que no debe continuar es este estancamiento que no solo perjudica a las universidades sino al país en general, que no puede avanzar al ritmo necesario. De nuevo, educación, al igual que salud, dos sectores claves para aspirar al crecimiento.









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